¿Qué sería de los seres humanos sin educación?,
¿animales?, al hombre, nada más nacer ya
se le educa, se le enseñan unos hábitos a seguir desde bien pequeños, desde
dormir en una cuna hasta dale la comida a un bebé en la mesa. Pronto, nos damos
cuenta de que tenemos “fecha de caducidad”, se nos organiza una vida la cual no
decidimos nosotros mismos, nadie decide ir a la escuela cuando tiene 3 años. De
hecho, una de las primeras cosas que se enseña a las personas es el ciclo de la
vida, que todos nacemos y todos morimos.
Dentro de todas las habilidades de las cuales somos
educados, hay unas que son más éticas, otras más prácticas, más científicas
etc. pero el autor Jhon Passmore las clasifica en abiertas y cerradas, estas
últimas estarían dentro de los ámbitos más funcionales como andar o vestirse y
también de los más sofisticados como leer o calcular. Por otra parte, abiertas
se dice que son infinitas, es decir, cada día se aprende algo nuevo.
Hay gente que entiende, a mi parecer, de forma equivocada lo
que significa la educación o la enseñanza, ya que creen que aprender es
almacenar información, en mi opinión, aprender es algo más que eso, significa
saber utilizar esa información. Por esto podemos decir que la habilidad de
aprender es una capacidad abierta, es decir, siempre se puede aprender algo
nuevo.
La educación es necesaria para los seres humanos, es nuestra
base para seguir evolucionando, por ello, debemos de intentar educar a las
personas no como robots, ni marionetas, sino como fábricas que sean capaces de
producir ideas, etc. La educación
siempre se comparte con los demás, mediante ideas, culturas, conocimientos,
todas esas cosas que nos hacer pertenecer a esta sociedad en la que vivimos.
Todo lo que hacemos en el presente tiene algo que ver en
nuestro futuro, por ello, cada día, cada instante que hacemos algo, que
aprendemos algo, está en nuestra educación, por eso no solo se educa a la gente
en las escuelas, ni en los clubs deportivos ni en las familias, sino también con
los amigos, en el cine, en lugares impensables, todo esto no debe formar solo
en las personas un núcleo básico del desarrollo cognitivo, sino también el
núcleo básico de la personalidad.
